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校长论坛
以本科生全程导师制为抓手提升“双一流”大学本科人才培养质量杨仁树;王家臣;刘波;赵莉;1-5+25
“双一流”建设背景下地方高校学科群构建策略——以太原理工大学为例树学峰;6-9
改革与发展
论大学体育教学理念与范式的转向——基于健康行为干预理论王军利;10-14
权变管理视角下校院两级管理体制改革的困境与出路薛博文;郭凯锋;姜转宏;15-18
“双一流”战略决策下地方高校面临的机遇与挑战任遵诺;薛彦华;19-25
河北省高等工程教育结构与产业发展对接问题探析刘毳;王晶;傅万堂;26-30
院校研究
香港大学近五年本科课程改革回顾与展望袁东恒;吴薇;31-35+66
东京工业大学通识教育实践模式研究李振兴;36-41
苏黎世联邦理工学院国际化战略分析邱雯婕;42-46
比较高等教育
国际间学生流动的历史和现状——基于留学生接受国的视角韦骅峰;47-53
日本高等教育三大认证评价机构的借鉴与启示齐小鹍;郝香贺;唐志勇;54-60
高校管理
高校课堂教学学生评教的影响因素研究龙秀艳;刘志强;陈平;戴海金;61-66
高校教师心理健康状况调查与对策研究——以中国矿业大学为例范韶维;67-71
人才培养
一流专业国际化人才培养模式构建与实践——以中国矿业大学采矿工程专业为例王方田;张东升;范钢伟;李桂臣;万志军;72-75+81
教学质量国家标准视角下行政管理专业人才培养模式探索徐自强;周敏;76-81
从毕业生就业质量年度报告看地方高校人才培养工作改革刘飞燕;82-86
研究生教育
OBE理念下“双一流”建设高校研究生培养模式探析白玉红;汪喆贤;丁淮;87-90
环境工程专业学位研究生课程教学模式改革探索王丽萍;李康;91-94
创新与创业
高校众创空间的角色定位与建设路径徐美华;95-98
基于学情调查的高校创新创业教育有效性研究刘琳;99-103
中部地区农林院校创新创业教育研究——基于高校官网新闻的比较分析胡莎;刘志兵;陈木森;赵蕾;谭晶尹;104-108
课程教学
全过程研讨教学模式在“矿山压力及岩层控制”课程中的探索与实践胡国忠;许家林;轩大洋;109-112
基于知识内化的产品造型设计思维教学研究曾栋;李梅子;113-116
实践教学
采矿工程专业“三提升”创新实践教学体系构建——以中国矿业大学为例万志军;张源;屠世浩;张东升;李桂臣;马文顶;117-121
“单片机原理及应用”课程案例平台研制与应用姜阔胜;韩刘帮;陈清华;周远远;郭帅;122-126